Artykuł - III Kongres Edukacji Pozaformalnej
Czy chcemy uczyć się przez całe życie? Kilka refleksji po 3. Kongresie Edukacji Pozaformalnej Czy piętnastowieczny kowal uczący swoich następców fachu wiedział, że był coachem? Nie miał o tym zielonego pojęcia, ale w jakiś sposób był. Przede wszystkim dlatego, że mówiąc dzisiejszym językiem - pomagał w przyspieszeniu tempa rozwoju i polepszeniu efektów działania uczących się u niego ludzi. Oczywiście, z grubsza rzecz ujmując. Bo jak się już raz młody człowiek jakiegoś fachu wyuczył, to mógł z niego żyć do końca swoich dni. Niewiele się bowiem zmieniało w technologiach, wzornictwie a nawet, prawdę powiedziawszy – w oczekiwaniach społecznych. Dziś świat gna bez opamiętania i albo uda się nam dotrzymać tempa, albo zostaniemy w ogonie i wypadniemy z gry. By tak się nie stało, by kolejne zmiany technologiczne, logistyczne, konceptualne nas nie przerosły funkcjonuje, zdefiniowana przez Eurostat w 2006 roku edukacja pozaformalna, kształcą...